学校ブログ

学年合同で秋遊びをするために、各クラス準備中です。

どんぐりや落ち葉を使って、何を作っているのでしょうか。

本番が楽しみですね！

5年生は、「未来」と「食」をテーマに、校外学習に行ってきました。

まずは「未来」。

場所は科学技術館です。

巨大シャボンの中に入りました。割らずに1番上まで上げるのが難しい…。

腕相撲すると静電気がビリビリ！

一度に様々な角度から写真が撮れるコーナーでは、アニメーションのように写真が動いて大盛り上がり。

大きな鉄球を少しの力で運ぶコーナーは大人気！みんなで協力して鉄球を一周させました。

天気が良かったので、お昼は北の丸公園で食べました。

次は「食」。

場所は豊洲市場です。

5年生は水産業の学習を終えたばかり。その知識を活かしながら、見学しました。

競りの「手やり」を覚えたり、

マグロの競りが行われる場所や、約500kgもの実物大マグロを見学したり、

ターレーに3秒間だけ乗ったりしました。

久しぶりの校外学習でしたが、子どもたちは活動を楽しみながら、メモをびっしり取り、質問や発言を積極的にしながら学習しました。

この校外学習を機に、さらに「未来」と「食」について、考えて行動できるとよいですね！

人形町まつりに、今年度も出演させていただきました。

この日に向けて、専門講師に指導していただいたり、朝練習や休み時間練習を行ったり、頑張ってきました。

力強くかっこいい音色でした！

日本橋小学校の近くにある文房具の会社といえば？

「ぺんてる！」

5年生は、農業、水産業の学習を終えて、工業の学習に取り組んでいます。

先日、ぺんてるの本社からゲストティーチャーの西條さんがいらっしゃいました。

日本の文房具が海外からなぜ人気なのか？

つくる際のこだわりは？

人気の文房具は？

様々な視点から、日本の文房具の魅力についてお話していただきました。

その後は作業のスピードを考えるために、ボールペンを組み立ててみました。

ぺんてるでは、1日に約6万本のボールペンを製造しているそう！

日本橋の日の前日、3年生と5年生は日本橋かるたの交流会を開きました。

5年生は、3年生が最大限に楽しめるように、自分たちで考えて行動しました。

プロジェクトリーダーは、かるたの特別ルールを考えたり、司会・進行を務めました。

リーダー以外の5年生も、3年生に「やったね！」「すごい！」と積極的に声を掛けました。

3年生は、5年生に負けないくらいたくさんの枚数を勝ち取っていました。

同じ階で過ごしている3年生と5年生。

これからも、たくさん交流しましょうね。