学校ブログ

２年生は、ゲームをしながら英語を学びます。

「Hello!Hello!」

積極的に発音をする子供達です。

６年生では、スポーツフェスティバルに向けての練習が始まっています。

 

昨年度同様、プロジェクトリーダーが練習を引っ張っています。

今年は、選曲から踊り、そして衣装まで、子供たちが主体となって考えています。

 

この日は、２回目の体育館練習。

チーム毎に分かれて、練習を進めています。

 

さらに、給食時には自主的に「教えたいです。」と声を上げ、

リーダーたちが教える場面もありました。

 

　

 

　

スポーツフェスティバルの表現運動の練習を始めました。

３年生は、ポーズやタオルの振り方などをみんなで考えています。

考えたポーズをもとにして、リーダー中心に振付をつくっていきます。

完成が楽しみです。

今年も始まりました。

５年生の、田んぼプロジェクト！

 

今日までに子どもたちは、５年生で稲作について体験を通して学ぶ目的を考えてきました。

その目的を果たすための第一歩がようやく踏み出されました。

今日の活動は、代かき！

まずは主事さんに、代かきの内容や注意点をお話いただきます。

子どもたちは、たくさんの準備物をばっちり持参し、気持ちよく活動を始められました。

田んぼに入ることに抵抗があった人も、友達の力を借りていざ入場！

代かきは、田んぼの地面を柔らかくして均一にし、苗を植えやすくする工程です。

子どもたちは力いっぱい、スコップで土を砕いていました。

スコップが足りなくても、手で雑草を取り除いたり、足で土をならしたり、それぞれが自分の役割を探しながら活動することができました。

最後には、田んぼがかなり整地されました。

田んぼがきれいになればなるほど、子どもたちは全身どろんこに。

ゴールデンウィーク明けには、田植え体験が待っています！

本日の各学年での様子です。

６年生が図工の写生の時間に、校長室をスケッチする３人です。

　

４年生の理科です。理科室で１日の気温の変化を記録しています。

　

２年生・５年生の算数です。　みんなで考えて、みんなで話し合って、たくさん考えています。

　　　　　　　　　　　　

３年生　タオルを使って、柔軟体操！体が柔らかい子も硬い子も、頑張ってます。

１年生　集中力が素晴らしい。　４５分という長さの授業も慣れてきました。

鯉のぼりがはためく校庭で、元気いっぱいに体を動かしています。